Презентация: Пунктуация при вводных словах

Описание:

Автор данной презентации, учитель русского языка, предлагает ученикам одиннадцатых классов изучить правила выделения вводных слов запятыми, используя представленный материал.

Цель презентации – объяснить школьникам, когда необходимо выделять запятыми вводные слова для их обособления, рассмотреть группы вводных слов, рассказать, когда они употребляются.

Урок начинается со словообразовательной работы, в ходе которой ученики должны рассмотреть словосочетания и слова и понять, что понадобилось использовать для их создания, какие были задействованы морфемы. Также, в качестве разминки, ученикам необходимо выполнить синтаксическую работу. Школьникам представлен ряд словосочетаний, они должны определить вид связи, который в них использован.

После того как все разминочные упражнения выполнены, учитель приступает к объяснению новой темы и дает определение вводных слов. К ним относятся слова или словосочетания, не имеющие грамматических связей с предложением. Смысл всего предложения не изменится, если опустить вводные слова, поэтому они не являются членами предложения, а только служат для усиления разных его частей. Поэтому вводные слова необходимо выделять запятыми. Учитель рассказывает о позиции вводных слов, перечисляет их группы. Отдельным блоком говорится о вводных словах «значит», « наконец», «однако».